Pausen-, Mittags- und Nachmittagsangebote am Erasmus-Gymnasium in Grevenbroich

Die Katholischen Jugendwerke im Rhein-Kreis Neuss e.V. gestalten seit August 2009, die Mittagspausen- und Nachmittagsangebote (Silentium genannt) am Erasmus-Gymnasium in Grevenbroich. Das Silentium wird zurzeit von 24 Schülerinnen und Schülern der Klassen 5, 6 und 7 besucht. An erster Stelle steht im Silentium die Befähigung zum eigenständigen organisierten und strukturierten Erarbeiten der Hausaufgaben und die damit einhergehenden Fördermöglichkeiten.

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Die aktuellen Termin des Silentiums im Überblick:

Ihre Ansprechpartnerin:

Bettina Urbanczyk (Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin B.A.) Erasmus-Gymnasium Röntgenstraße 2-10 41515 Grevenbroich Kontakt: 0211/310636-41 bettina.urbanczyk@kjw-neuss.de   Silentiumhandy (Mo-Fr 12:30-15:30 Uhr): 0176/54893701

Unsere Angebote am Erasmus-Gymnasium

Zu den Angeboten am Erasmus-Gymnasium zählen die Mittagspausenangebote (12.30 Uhr bis 13.30 Uhr) und die Hausaufgabenbegleitung (13.30 Uhr bis 15.30 Uhr, „Silentium“). Die Mittagspausenangebote stehen allen Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 5 bis 7 offen. Am Silentium nehmen nur die Kinder teil, die sich zu Beginn eines Schul- bzw. eines Schulhalbjahres für die Hausaufgabenbetreuung angemeldet haben.

Die Mittagspause als Erholung

Nach dem Unterricht haben alle Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums mehrere Möglichkeiten ihre einstündige Mittagspause von 12.30 bis 13.30 Uhr zu gestalten.
Viele buchen in der schuleigenen Mensa ein warmes Mittagessen, das sie sich in der Mittagspause abholen und dort verzehren können.

Daneben werden Montags bis Donnerstags in der Mittagspause sportliche Aktivitäten in der Sporthalle oder auf dem Sportplatz durch eine Mitarbeiterin des Silentiumteams angeboten. Zusätzlich bieten die pädagogischen Mitarbeiter der Katholischen Jugendwerke in einem großen Klassenraum in der Mittagspause ein Freizeitangebot an. In einer entspannten Atmosphäre haben die Jugendlichen die Möglichkeit diverse Brettspiele zu spielen, zu lesen, Musik zu hören usw.

 

Hausaufgabenbegleitung

Im Silentium stehen von 13.30 bis 15.30 Uhr die Hausaufgaben an erster Stelle. Die Schüler sollen hier dazu angeleitet werden, ihre Hausaufgaben selbständig und eigenverantwortlich zu erledigen. Bei Verständnisproblemen geben die erfahrenen Mitarbeiter die notwendige Hilfestellung.

Ziele des Silentiums

Ziel des Silentiums ist es, die Schülerinnen und Schüler zum selbstständigen und eigenverantwortlichen Bearbeiten der Hausaufgaben anzuleiten.

Die Schülerinnen und Schüler der Hausaufgabenbetreuung sollen im Einzelnen…

• lernen, sich zu strukturieren, ihre Arbeit eigenständig zu organisieren, ihre Zeit optimal zu nutzen und Zeitpläne zu erstellen,
• ihr Methodenbewusstsein schulen (Umgang mit Texten, Klassenarbeitsvorbereitung, Unterricht vorbereiten und nachbereiten, Lernen von Vokabeln, etc.),
• zum selbstständigen und eigenverantwortlichen Lösen der Aufgaben befähigt werden,
• ihre Konzentrationsfähigkeit trainieren,
• ihre Hausaufgaben regelmäßig machen und Systematik entwickeln, sodass durch die kontinuierliche Erledigung der Aufgaben das erlernte Wissen gefestigt, Lernmotivation erhöht und Stresssituationen minimiert werden,
• Beziehungen zu anderen Kindern gestalten, indem sie sich gegenseitig unterstützen und helfen, und dadurch ihre Sozialkompetenzen schulen,
• bei der Arbeit ihren eigenen Rhythmus von Spannung und Entspannung kennen lernen und diesen für das Lernen nutzen,
• feste Ordnungs- und Umgangsregeln erlernen,
• zum Lernen ermutigt werden und so Freude an Schule bekommen.
    

Freizeitangebote nach Erledigung der Hausaufgaben

Nach vollständiger Erledigung der Hausaufgaben besteht die Möglichkeit an den Freizeitangebote teilzunehmen. Dazu zählen z.B. kreative Angebote (Basteln, Theater spielen, musische Projekte), sportliche Angebote (Fußball, Tanz) oder mediale Angebote (Internet-, Film- und Fotoprojekte).  Darüber hinaus finden regelmäßig Gruppentage statt, an dem verschiedene Vertrauens- und Kooperationsspiele angeboten werden. Die Förderung sozialer Kompetenzen steht hierbei im Mittelpunkt. Dazu zählen z.B. die Fähigkeit der Schülerinnen und Schüler fair und konstruktiv miteinander umzugehen, ehrlich und verlässlich zu handeln, sich gegenseitig zu unterstützen und voneinander zu lernen.

Selbstverständlich können die Kinder bei den Freizeitangeboten nach ihren Interessen frei wählen. Die Freizeitangebote werden nur in Anspruch genommen, wenn sich die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter  versichert haben, dass alle Hausaufgaben sorgfältig erledigt wurden. Bei dem Freizeitangebot handelt es sich um ein freiwilliges Zusatzangebot.

Notwendige Raum- und Sachausstattung

Das Silentium findet immer in denselben Schulräumen statt, wobei jede Gruppe einen eigenen festen Raum hat. Da es sich hierbei um Klassenräume handelt, die am Vormittag für den Unterricht genutzt werden, müssen die Kinder diese Räume und die sich dort befindenden Gegenstände pfleglich behandeln.

In einem für das Silentium eingerichteten Schulschrank, der den Kindern jederzeit zugänglich ist, befinden sich die Materialien für die Freiarbeit, Romane, Nachschlagewerke und Spiele.

Die Materialsammlung wird in Absprache mit den pädagogischen Mitarbeitern und einzelnen Fachlehrern regelmäßig vervollständigt, ergänzt und erneuert, wobei hierbei ganz besonders die Wünsche der Kinder berücksichtigt werden.
 

Personelles Angebot

Das Betreuungsangebot wird in einem Team von einer Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin und vier pädagogischen Ergänzungskräften verantwortet und durchgeführt und im Silentium durch engagierte Oberstufenschüler ergänzt.
Durch die erfahrenen Mitarbeiter werden positive Kontakte zu den Schülerinnen und Schülern aufgebaut. So entstehen Gespräche, die eine Möglichkeit des persönlichen Austauschs für die Kinder und Jugendlichen bereit halten.
Mit ihrer Lebenserfahrung und ihrer fachlichen Kompetenz bieten die pädagogischen Mitarbeiter den Schülerinnen und Schüler Unterstützung, Zuwendung und Rückhalt und sorgen gleichzeitig für eine entspannte Gruppenatmosphäre, in der die Kinder und Jugendlichen respektvoll miteinander umgehen.
Bei Konflikten wird eng mit den Klassenlehrern und auch mit den Eltern der Schüler zusammengearbeitet.
Die Schülerinnen und Schüler können in ihrer Pausenzeit zwischen verschiedenen Angeboten wählen und die Mittagspause somit nach eigenen Bedürfnissen und Interessen gestalten. Sie werden dabei z.T. angeleitet und pädagogisch begleitet, wodurch sich insbesondere auch Raum und Zeit zu persönlichen Gesprächen zwischen den Jugendlichen und den Mitarbeitern ergibt.

 

Das Team bestehend aus Mitarbeiterinnen der KJW und OberstufenschülerInnen

An- und Abmeldung

Die Anmeldung zum Silentium erfolgt immer zum Schuljahresbeginn bzw. Schulhalbjahresende über die Katholischen Jugendwerke. Ansprechpartnerin ist an dieser Stelle die pädagogische Leitung der Mittagspausen- und Nachmittagsangebote Frau Bettina Urbanczyk. Bei der Anmeldung erhalten die Eltern von den Katholischen Jugendwerken Vertragsformulare, die sie ausgefüllt in der Schule bzw. im Silentium abgeben. Dieser Vertrag läuft zum Ende des Schuljahres aus, sodass eine schriftliche Abmeldung nicht nötig ist.