Übermittag und Silentium (Verlässliche Nachmittags- und Hausaufgabenbegleitung) am Erzbischöflichen Marienberg Gymnasium, Neuss
Die Schule Marienberg besteht seit über 150 Jahren im Herzen des historischen Neuss (Lage: Hafennähe, 10 min. Fußweg zum Hauptbahnhof). Gegründet als private höhere Mädchenschule, ist sie heute ein katholisches Mädchengymnasium mit über 1500 Schülerinnen in Trägerschaft des Erzbistums Köln.
Als Kooperationspartner der Schule engagieren sich die Katholischen Jugendwerke e.V. seit Februar 2009 als Träger sowohl des Übermittagsangebotes, als auch des Silentiums (Verlässliche Nachmittags- und Hausaufgabenbegleitung; seit dem Schuljahr 2009/2010) im Rahmen des Landeserlasses zur Sekundarstufe I.
Ihr Ansprechpartner ist:
 Andreas PailAndreas Pail (päd. Leitung)
Erzbischöfliches Marienberg Gymnasium
Rheinstrasse 3
41460 Neuss
Das Team
Das Angebot wird in einem Team von einer sozialpädagogischen Fachkraft und sieben Ergänzungskräften verantwortet und durchgeführt.
Die Mitarbeiterinnen können bei ihrer Arbeit auf Erfahrungen aus vielfältigen beruflichen Hintergründen zurückgreifen.
Unser Mittags-Team (von links nach rechts):
Marion Just-Thurow, Ruth Roßbiegalle, Petra Busch, Susanne Zöllner, Andreas Pail (Koord. Leitung),
Beate Jolitz, Monika Broich, Andrea Saatkamp (sind nicht im Bild)
Was wir bieten:
Ganzheitliches Lernen: außerunterrichtlicher Bildungs- und Lernanregungen initiieren; Talente entdecken
Mittagspause/Freizeit: aktiv gestalten und pädagogisch begleiten; Erholung unterstützen
Hausaufgaben: Hilfe in ruhiger, lernfreudiger Atmosphäre zu festen Zeiten; Selbstständigkeit fördern
Mittagessen: in der Gemeinschaft
Angebots-/Personalstruktur: verlässlich
Zusammenarbeit/Begegnung: vertrauensvoll und wertschätzend; Teilhabe ermöglichen
Übermittagsangebot
Im Rahmen des Übermittagsangebotes begleiten und gestalten unsere Mitarbeiterinnen/er die Mittagspause(n) für insgesamt mehr als 650 Schülerinnen der Jahrgangsstufen 6-9 mit Nachmittagsunterricht. Das Angebot trägt dem natürlichen Rhythmus und Erholungsbedürfnis der Schülerinnen Rechnung und fördert die aktive Erholung.
- Öffnungszeiten: je zu den Mittagspausen der einzelnen Klassen
- Räumlichkeiten/Bereiche: es steht ein eigener Gebäudetrakt im Erdgeschoß unweit des Schulfoyers zur Verfügung; (1 Entspannungs-, 1 großer Angebots- sowie 1 Gruppenraum mit Tischtennisplatte und Sitzmöglichkeiten); genutzt werden können auch große Teile des Schulhofes mit Sitzmöglichkeiten und weiteren Tischtennisplatten; über einen Belegplan kann die Aula reserviert werden
- Ablauf: Anmeldung der Schülerinnen zu Beginn ihrer jeweiligen Mittagspause; Wahlmöglichkeiten: Mittagessen und Aufenthalt im Forum, Wahrnehmung der Angebote der Mitarbeiterinnen; freie Nutzung der Übermittagsbereiche und des vorhandenen Spielmaterials
Silentium (Verlässliche Nachmittags- und Hausaufgabenbegleitung)
Das Angebot des Silentiums, mit 45 Teilnehmerplätzen und verbindlicher Anmeldung, umfasst die Unterstützung bei der selbstständigen Anfertigung der Hausaufgaben sowie freizeitpädagogische Angebote zur Gestaltung der Mittagspause und Freizeit. Das Silentium zielt somit auf die bessere Vereinbarkeit von Familie, Erziehung, Beruf und Freizeit.
- Öffnungszeiten: tägl. 13.30 – 16.00 Uhr
- Räumlichkeiten: Es stehen insgesamt vier separate Räume (2 Hausaufgabenräume; Freizeitraum, Gruppenraum) in einem eigenen Trakt im 3. Stock der Schule zur Verfügung; nach Beendigung der Mittagspause können auch die Räume/Bereiche des Übermittagsangebotes (s.o.) genutzt werden
- Ablauf: Anmeldung der Schülerinnen; Mittagspause bis 14 Uhr; ab 14 Uhr, spätestens 14.15 Uhr: Beginn der Hausaufgabenerledigung; nach Erledigung der Hausaufgaben gibt es folgende Wahlmöglichkeiten: Wahrnehmung der Angebote der Mitarbeiterinnen; freie Nutzung der Silentiumsbereiche und des Spielmaterials
- Hausaufgabenbegleitung: Die Mitarbeiterinnen/er ermutigen und motivieren die Schüler zur sorgfältigen und selbstständigen Anfertigung der Hausaufgaben und leisten Hilfestellungen bei Verständnisfragen
- freizeitpädagogische Angebote: Das Team nimmt Anregungen, Interessen und Wünsche der Schüler auf und versucht, diese zeitnah umzusetzen
Schwerpunkte des Angebotes
Kreativakzente
Die Mitarbeiterinnen/er bringen vielfältige Erfahrungen und ihren kreativen Ideenreichtum zur Gestaltung des Angebotes ein (Filzen, Nähen von Handytaschen, Basteln von Traumfängern,…)
Spielmöglichkeiten / Impulse aus der Jugendarbeit
Es stehen sowohl Gesellschafts-, und Gruppenspiele als auch ein Fundus an Spielmaterialien (Seile, Bälle..) für den Innen-, und Außenbereich zur Verfügung. Die Mitarbeiterinnen können auf ein Repertoire an Spielen/Übungen (für drinnen/draußen) aus der Jugendarbeit zurückgreifen, die sich auch zur spontanen Umsetzung eignen
Körperliche Aktivität / Bewegung
Sport, Spiel, Bewegung: Sowohl der Gruppenraum als auch der Außenbereich bieten vielfältige Möglichkeiten zur körperlichen Aktivität
Gruppenaktivitäten/Aktionen/Projekte
Je nach aktuellen Ideen und Anregungen werden Gruppenaktivitäten/(Klein-)Aktionen/Projekte zu unterschiedlichen Themenfeldern durchgeführt
Offener Charakter des Angebotes / Freiwilligkeit
Die Schülerinnen haben zu jeder Zeit die Möglichkeit, frei und eigenständig zu entscheiden, wie sie ihre Zeit bei uns verbringen möchten
Mitarbeiterinnen als Ansprechpartner
Bei Bedarf stehen die Mitarbeiterinnen gerne auch als vertrauenswürdige Gesprächspartner zur Verfügung
.. um einen Teil dazu beizutragen, dass das Leben junger Menschen gelingt!
Angebots-Highlights
Kreativakzente (Beispiele)
Linkes Bild: Schülerinnen aller Jahrgangsstufen gestalten jeweils in ihren
Pausen Schritt für Schritt Wandbilder zur Verschönerung des
Aufenthaltsraumes
Rechtes Bild: Die Gestaltungsmöglichkeiten beim Handytaschen-Nähen sind vielfältig!
Körperliche Aktivität / Bewegung
Neben dem Tischtennisraum wird auch der Außenbereich (sogar auch bei weniger schönem Wetter) gerne genutzt
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