Übermittag an der Mildred-Scheel-Realschule, Neuss

Seit dem Schuljahr 2009/2010 sind die Katholischen Jugendwerke im Rhein-Kreis Neuss e.V. Träger des „TIP“ (Treffpunkt im Pavillon), der zwei Angebote im Rahmen der Sekundarstufe I beinhaltet: Zum Einen die Verlässliche Nachmittags- und Hausaufgabenbegleitung (täglich von 13.20 – 15.30 Uhr), zu der die Schülerinnen verbindlich angemeldet werden; zum Zweiten das Übermittagsangebot (montags – donnerstags von 13.20 – 14.05), das allen Schülerinnen mit Unterricht am Nachmittag offen steht.
Die Öffnungszeiten des TIP sind montags – freitags von 13.20 – 15.30 Uhr.
Die Schülerinnen haben jeweils die Möglichkeit, ein Mittagessen zu sich zu nehmen und anschließend das Angebot des TIP zu nutzen. 
 

Ihre Ansprechpartnerin ist:

Astrid JakubzikAstrid Jakubzik (päd. Leitung)

Mildred-Scheel-Realschule
Frankenstr. 62
41462 Neuss

Das Team

Das Angebot wird in einem Team von einer sozialpädagogischen Fachkraft und insgesamt sechs Ergänzungskräften verantwortet und durchgeführt.

Unser TIP-Team (von links nach rechts):
Andrea Drobny, Stephanie Vollmer, Gudrun Wangerin, Elke Frimmersdorf-Dvorak, Andreas Pail (Pädagogische Leitung); nicht im Bild: Julia Tappermann und Noel Lang (beides Schülerinnen) 

Verlässliche Nachmittags- und Hausaufgabenbegleitung / Übermittagsangebot

Das Angebot der Verlässlichen Nachmittags- und Hausaufgabenbegleitung zielt auf die bessere Vereinbarkeit von Familie, Erziehung, Beruf und Freizeit und auf die Ermöglichung weitergehender außerunterrichtlicher Bildungs- und Lernimpulse. Mit einbezogen werden Angebote zur sinnvollen Gestaltung der Pause und Freizeit.
Das pädagogische Übermittagsangebot bietet die Chance, dem natürlichen Rhythmus und Erholungsbedürfnis der Schüler- und LehrerInnen Rechnung zu tragen. Damit die Mittagspause wirklich zur Regeneration genutzt werden kann, ist es aus unserer Sicht sehr wichtig, die Pausenzeit (neben der Mittagsverpflegung) durch zusätzliche Angebote zu gestalten, die den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit zur aktiven Entspannung bieten.
 

Was bieten wir?

Hausaufgaben – Begleitung und Unterstützung in lernfreudiger Atmosphäre
Übermittagsangebot verlässlich
Mittagessen - in der Gemeinschaft
Freizeit – aktiv gestalten und pädagogisch begleiten
Verlässliche Personalstruktur
Vertrauensvolle Zusammenarbeit

Konzeptionelle Schwerpunkte

Die Verlässliche Nachmittags- und Hausaufgabenbegleitung umfasst die Hilfe bei der Erledigung der Hausaufgaben sowie Angebote zur Gestaltung der Mittagspause und Freizeit. Die Hausaufgabenbegleitung soll eine sorgfältige Anfertigung der Hausaufgaben in ruhiger Atmosphäre zu festen Zeiten gewährleisten. Die Unterstützung und die Anstöße der MitarbeiterInnen zielen auf das selbstständige Arbeiten der Schülerinnen.
Das Übermittagsangebot (wie auch die Gestaltung der Freizeit für die Mädchen der Hausaufgaben- und Nachmittagsbegleitung) soll Anregungen zum Durchatmen und Kraft schöpfen, Abschalten und Innehalten, aber auch neue Anstöße beinhalten.

Dafür beinhaltet unser Angebot folgende Schwerpunkte:
Angebote zur aktiven Entspannung

• Kreativakzente
  Die MitarbeiterInnen bringen einen Ideenreichtum an kreativen Angeboten ein, die sich besonders als kurze Akzente in der Pause eignen.
  
• Spielmöglichkeiten / Impulse aus der Jugendarbeit
  Den Schülerinnen stehen sowohl Gesellschaftsspiele als auch ein Fundus an Spielmaterialien für den Außenbereich zur Verfügung. Die MitarbeiterInnen können auf ein Repertoire an pädagogischen Spielen, Übungen und Impulsen aus der Jugendarbeit zurückgreifen.
  
• Körperliche Aktivität / Bewegung
  Als Außenbereich steht der Schulhof zur Verfügung, um seinem Bewegungsdrang (z.B. beim Brennball) nachgehen zu können; dazu besteht ein Fundus an Spielmaterialien (Federball, Bälle,…) . Es ist geplant, auch erlebnispädagogische Elemente einfließen zu lassen.
  
• Offener Charakter zur freien Gestaltung
  Neben der Wahrnehmung von Angeboten und der Möglichkeit zur Erledigung der Hausaufgaben (auch in der Übermittagszeit) besteht natürlich auch die Möglichkeit, einfach zu entspannen und eine Pause einzulegen; es steht ein eigener Raum zur Erholung bereit.
  Möglichkeit zur Erledigung der Hausaufgaben auch in der Übermittagszeit
  
• Kleinprojekte (in Planung)
  Auf dem Schulgelände befindet sich z.B. ein eingezäuntes Grünstück mit kleinem Teich, das zur Entwicklung eines Projektes (z.B. das Anlegen und die Pflege eines Kräutergartens) geeignet ist.
  ... um einen Teil dazu beizutragen, dass das Leben junger Menschen gelingt!
   

Räumlichkeiten

Für das TIP-Angebot steht ein eigener Pavillon auf dem Schulgelände zur Verfügung, der zwei Räume zu bieten hat.
Des Weiteren ist der Schulhof mit eingezäuntem Grünstück zu nutzen.
Geplant ist die Nutzung weiterer Räumlichkeiten, um das Angebot ausweiten zu können (z.B. ein Computerraum, Bibliothek, Küche)
Für das TIP-Angebot steht ein eigener Pavillon auf dem Schulgelände zur Verfügung, der zwei Räume zu bieten hat.
Des Weiteren ist der Schulhof mit eingezäuntem Grünstück zu nutzen.
Geplant ist die Nutzung weiterer Räumlichkeiten, um das Angebot ausweiten zu können (z.B. ein Computerraum, Bibliothek, Küche) 
 

Angebots-Highlights

Kreative Gestaltung als Pausen oder Freizeitangebot