Übermittag an der Realschule Bergheimer Straße in Grevenbroich

Die Realschule Bergheimer Straße liegt im Ortsteil Grevenbroich-Mitte, ca. zehn Gehminuten vom Bahnhof entfernt.
Sie  ist eine der großen Realschulen im Kreis Neuss und wird zurzeit von rund 600 Schülern besucht.
Zu Beginn des Schuljahres 2008/2009 haben die Katholischen Jugendwerke im Rhein-Kreis Neuss e.V. die Trägerschaft der Übermittagsbetreuung für die Jahrgangsstufen 5, 6 und 7 an der Realschule Bergheimer Straße übernommen.  

 

Das Team

Unser Team besteht aus einer Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin und Mitarbeiterinnen mit langjähriger pädagogischer Erfahrung. Eine enge Zusammenarbeit besteht zwischen dem Team und der Schulleitung und der Schulsozialarbeiterin.

Die Mittagspause als Erholung

Wenn unsere Schüler aus dem Unterricht kommen (meistens schon nach der 5. Stunde) erwartet sie bei uns eine warme Mittagsmahlzeit, die das Team gemeinsam mit den Schülern einnimmt. Schüler, die kein Essen über unsere Cateringservicebestellt haben, bringen sich eine Mahlzeit von zu Hause mit, die wir dann in unserer Betreuungsküche aufwärmen oder essen einfach nur ein selbstgeschmiertes Butterbrot.
Nach ca. einer Viertelstunde sind die Ersten mit dem Essen fertig. Dann kann gespielt, gelesen oder auch einfach nur „gechillt“ werden. Auf dem Schulhof befinden sich Tischtennisplatten, die von den Schülern sehr gerne genutzt werden. Zusätzlich gibt es die Möglichkeit sich mit Fußball und Basketball oder mit diversen Brettspielen zu beschäftigen.
Nach der Mittagspause heißt es dann: Hausaufgaben erledigen!

 

Angebote der Freizeitgestaltung

Nach den Hausaufgaben, die in ruhiger Atmosphäre in zwei Klassenräumen erledigt werden, haben die Schüler die Möglichkeit diverse Angebote in Anspruch zu nehmen. Jeden Tag können sie zwischen zwei Angeboten wählen. Zurzeit besteht das Angebot aus Kochen/Backen, Basteln, HipHop-Tanz, Gitarre und einem Spielenachmittag.
Jedes dieser Angebote ist pädagogisch ausgerichtet. D.h. es dient natürlich an erster Stelle dem Spaß der Schüler, fördert aber gleichzeitig persönliche und/oder soziale Kompetenzen, sowie wichtige Eigenschaften zur Entwicklung der eigenen Persönlichkeit.
Diejenigen Schüler, die keines dieser Angebote anspricht, haben die Möglichkeit zum Freispiel.
Montags ist unser Gruppentag (Überraschungstag), an dem alle Schüler teilnehmen. An diesem Tag werden Sozialpädagogische Methoden durchgeführt, die dazu beitragen, dass die Gruppe zusammenwächst, die Schüler Berührungsängste verlieren, sich gegenseitig kennenlernen, lernen zu Anderen Vertrauen aufzubauen usw.

Das Raum- und Sachangebot

Den Katholischen Jugendwerke stehen ein großer Aufenthaltsraum, sowie zwei Klassenräume für die Hausaufgabenzeit zur Verfügung. Ebenso besteht die Möglichkeit die Sporthalle, den Schulhof und den Keller der Schule mit zu nutzen.

Im Freizeitraum befinden sich Materialien für die Freiarbeit, Romane, Nachschlagewerke, Spiele, CDs, Bastelmaterialien und Spielmaterial für den Außenbereich, die den Kindern jederzeit zugänglich sind.

Die Ziele und die Zeitplanung

Die Ziele der Übermittagsbetreuung an der Realschule Bergheimer Straße knüpfen an das Schulmotto „Interesse entwickeln und etwas lernen, miteinander leben und arbeiten, sich gegenseitig respektieren und sich wohl fühlen“ an.

Zur Umsetzung dieser Ziele wird auf Methoden der Gruppenarbeit, aber auch Einzel- und Stillarbeit zurückgegriffen.

In der Mittagszeit wird bewusst Zeit für freies Spielen genommen, dabei entdecken die Schülerinnen und Schüler was es bedeutet aufeinander Rücksicht zu nehmen, Grenzen zu akzeptieren oder auch Kreativität zu entwickeln. Die Schülerinnen und Schüler haben Zeit zur Entspannung, zum Austausch mit Gleichaltrigen, aber auch Zeit ihr Mittagessen in der Mensa einzunehmen.
 

Die Hausaufgabenzeit ist die Zeit der Einzel- und Stillarbeit. Die Fähigkeit zur Selbstorganisation und Strukturierung spielen dabei eine große Rolle. Die Schülerinnen und Schüler lernen ihre Zeit selbstständig einzuplanen. Gleichzeitig wird die Konzentrationsfähigkeit und damit das Durchhaltevermögen der Teilnehmer geschult.

Freiarbeitsmaterialien in den Hauptfächern Deutsch, Mathe und Englisch bieten die Möglichkeit bestimmte Themen zu vertiefen oder zu üben, wenn dort noch Schwächen bestehen. Daneben besteht die Möglichkeit das Allgemeinwissen, das logische Denken und die kognitiven Fähigkeiten mit Hilfe von Rätsel-, Kniffel- und Intelligenzaufgaben zu trainieren.
 

Im Nachmittag werden den Kindern offene Arbeitsgemeinschaften (AGs) je nach Bedürfnis und Interesse angeboten. Dazu zählen unter anderem kreative Angebote wie Basteln, Malen und Werken, aber auch sportliche Angebote, wie Fußball-Spielen oder Tanzen. Neben den offenen AGs  findet einmal pro Woche ein Gruppentag statt, an dem Gruppen-, Kreis-, Kennenlern- und Vertrauens-, sowie Kooperationsspiele angeboten werden, die das Gruppengefühl fördern und die Beziehung zu den Mitschülerinnen und Mitschülern und zu den Betreuern stärken.

 

Personelles Angebot

Das Betreuungsangebot wird in einem Team von einer Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin und drei Ergänzungskräften verantwortet und durchgeführt.
Durch die erfahrenen Mitarbeiter werden positive Kontakte zu den Schülern/innen aufgebaut. So entstehen Gespräche, die eine Möglichkeit des persönlichen Austauschs für die Kinder und Jugendlichen bereit halten.
Mit ihrer Lebenserfahrung und ihrer fachlichen Kompetenz bieten die Mitarbeiterinnen den Schülern/innen Unterstützung, Zuwendung und Rückhalt und sorgen gleichzeitig für eine entspannte Gruppenatmosphäre, in der die Kinder und Jugendlichen respektvoll miteinander umgehen.
Bei Konflikten wird eng mit der Schulsozialarbeiterin und auch mit den Eltern der Schüler zusammengearbeitet.