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Einzelfallbgleitung
Die Beratung von jungen Migrant/innen in schulischen, beruflichen, sozialen und persönlichen
Anliegen steht bei uns im Mittelpunkt unserer Tätigkeiten. Dabei bieten wir Unterstützung in allen
Fragen von integrationsbedingten Problemen und Krisensituationen an. Die Einzelfallbegleitung
erfolgt durch das Verfahren des Case-Managements.
Bei der gezielten Einzelfallhilfe erfassen wir zunächst über ein Aufnahme- bzw. Erstgespräch
(Clearingphase) die aktuelle Situation des Klienten mit seinen vorhandenen Stärken und Schwächen.
Daraufhin wird gemeinsam mit dem Klienten ein individueller Integrationsförderplan mit Zielen und
dafür zu erledigende Aufgaben entwickelt. Wir übernehmen während der prozessorientierten
Förderplanung die Aufgaben der Fallberatung und -betreuung. Wir überprüfen, koordinieren und
moderieren die vereinbarten Integrationsschritte und -leistungen und nehmen im Verlauf die
eventuell notwendigen Veränderungen vor.
In folgenden Bereichen können somit Unterstützungs -und Beratungsleistungen erfolgen:
- in Fragen der Sprachförderung
- in Fragen der schulischen und beruflichen Orientierung, der Berufsausbildung und
Arbeitsplatzfragen
- beim Umgang mit Behörden und Ämtern - bei persönlichen, sozialen und finanziellen
Angelegenheiten
- bei der Anerkennung von Schul– und Berufsschulabschlüssen
- bei der Vermittlung in Sprachintensivkurse, Fördermaßnahmen, Förderschulen und
Förderinternate
- bei einer jugendspezifischen Freizeitgestaltung
Integrationsförderung
Die Integrationsförderung, die auf den Potenzialen und Ressourcen der jungen
Menschen basiert, soll durch eine kontinuierliche und ganzheitliche Begleitung gewährleistet
werden. Unsere Mitarbeiter erarbeiten zusammen mit dem Jugendlichen bzw. jungen Erwachsenen einen
individuellen Integrationsplan, dessen Anfertigung seit 2006 durch das computergestützte Programm
„integrate“ erleichtert wird.
Der besagte Förderplan beinhaltet sowohl Informationen zum aktuellen Stand des
Klienten, wie unter anderem Sprachkenntnisse, schulische und berufliche Qualifizierung und
Lebenssituation als auch Angaben über Vorstellungen, Wünsche und letztendlich die Verteilung der
Aufgaben, um die getroffenen Zielvereinbarungen mittel- oder langfristig auch realisieren zu
können. Dieses Instrument beinhaltet Möglichkeiten der Kontrolle und Evaluation, zum Einen für den
Prozess der Beratung und Unterstützung, und zum Anderen für den Mitarbeiter, der während des
Prozesses die Rolle des Begleiters innehat. Folgende Merkmale kennzeichnen den Begleitungsprozess
im Sinne des Case Managements:
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Erstorientierungshilfen und ausführliche Beratung
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Unterstützung bei Fragen zu Integrations- und Orientierungskursen
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Orientierungshilfe zu den Themen Schule und Beruf
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Krisenintervention bei persönlichen Anliegen
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Passgenaue Vermittlung und ggf. Begleitung an geeignete Dienste anderer
Einrichtungen und Behörden
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Informationen über rechtliche Grundlagen, Ansprüche und Verpflichtungen
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Formularhilfe
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Freizeitgestaltung
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